Taller del Modelo Flipped Classroom para la práctica docente

El modelo Flipped-Classroom o la clase invertida es un modelo pedagógico apoyado en las teorías del aprendizaje activo y responde a las necesidades de modernizar el aprendizaje reemplazando la clase tradicional (tipo conferencia) y donde se faciliten materiales instructivos pre elaborados de tal manera que el estudiante revise y asimile el contenido a su ritmo…

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Curso de redacción científica

La principal limitante para la difusión y aplicación de los resultados de las investigaciones es precisamente la falta de habilidades para la redacción del artículo científico. A se presenta un manual en donde se proporciona tips,  “atajos mentales”, consejos prácticos, mnemotecnias, clasificaciones, esquemas y una guía sencilla que harán que el lector descubra que la escritura del artículo científico es más fácil cuando se siguen recomendaciones específicas y técnicas probadas en la “vida real” Sigue leyendo

La Web 2.0 en el ámbito educativo

Estimados colegas a continuación adjunto vídeos de un curso en tipo MOOC (Multiple Open Online Course), para los docentes que están comprometidos en la enseñanza utilizando herramientas que nos proporcionan la Web, esto es adaptado del curso dado por la Universidad Católica de Murcia.

  • Capítulo 1. La Web en el ámbito educativo
  • Capitulo 2. Todos tenemos un PLE
  • Capítulo 3. Mobile Learning
  • Capítulo 4. La identidad digital
  • Capítulo 5. Metodologías Emergentes
  • Capítulo 6. Herramientas para la creación de contenidos digitales

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Personalizando el Aula Virtual de la UPS

Personalizando tu aula virtual

Compañeros Docentes de la UPS si deseas personalizar tu aula virtual,  sacar respaldo de tu curso virtual del período anterior y actualizar a tu curso a la nueva aula virtual, a continuación te presento unos pequeños tips en vídeos cortos referentes a ciertos temas que espero respondan tus inquietudes o preguntas como:

  • Cuales son los formatos utilizados por el AVAC de la UPS, como lo puedo cambiar?
  • Que aplicación me permite personalizar los títulos en el aula virtual?
  • Como utilizar el recurso página para enlazar con otras aplicaciones?
  • Como utilizar la actividad lección?
  • Como categorizar un aula virtual?
  • Como exportar las calificaciones de un Aula virtual a excel?
  • Como sacar respaldo del aula virtual y actualizarla en el nuevo período?

espero estos videos te ayuden a personalizar tu aula virtual…….

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¿Cual es la línea que separa el Control de las Telecomunicaciones?

SistemasCyberFisicos02

La pregunta anterior nace en base al planteamiento y la dirección que debe tomar el tema de una tesis doctoral, pues inicialmente se pensó y direccionó hacia aplicaciones de la robótica sabiendo que la robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots, además, La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control [7] y otras áreas que están fusionándose como las telecomunicaciones pues ya no sólo se habla de un robot sino de redes de robots, de sistemas de control en red, de servicios en la nube para robots, etc. Sigue leyendo

¡Bienvenido a la pagina de Carlos !

Saludos Estimad@s

Soy docente de la UPS sede Quito Campus Sur le  doy  la bienvenida a mi sitio web el cual es un espacio de interacción virtual,.

El siguiente espacio en la web, será para dar a conocer a la mi trascendencia profesional y universitaria como Docente de la UPS, así como proveer herramientas, direcciones web , para publicar y compartir contenidos educativos

Posibles temas de tesis

QueHago CP01

 

Artículos realizados…

Interfaz Hombre-Máquina HMI mediante sensor Kinect para controlar un Robot SCARA

Resumen – La iteración humana con el medio ambiente depende de la capacidad de utilizar las extremidades para efectos de manipular objetos, el desarrollo de éstas habilidades en los robots es un amplio campo en donde se puede realizar investigaciones e implementaciones, una de ellas es el desarrollo de plataformas de tele operación de robots mediante sensores de buenas prestaciones que faciliten el control de robots, aun cuando el usuario tenga ciertas limitaciones motrices……….. leer  más acerca del artículo publicado en IEEE 

Cálculo de camino óptimo para manipulador articulado SCARA sujeto a obstáculos

Resumen – Se plantea de forma general el problema de la optimización para la planificación de movimientos de estructuras robóticas articuladas tipo SCARA, cuyas trayectorias están sujetas a obstáculos,  el objetivo planteado es la obtención de una secuencia de posiciones libres de colisiones que conectan una configuración inicial con una final utilizando estrategias de búsqueda basados en la heurística del espacio de trabajo, para lo cual se utilizará el espacio de las configuraciones………. leer más acerca del artículo publicado en IEEE 

 

Trabajos realizados…

Durante los últimos años a partir de mis estudios de Maestria en Control y Doctorado en Ingenierías he venido realizando algunos trabajos de aplicación e investigación que detallo a continuación:
Diseño de Tarjeta Controladora para un Brazo Robótico SCARA manejado por Labview

DiseñoControladoradeBrazoSCARA CP

TarjetaControladora01

Introducción a Sistemas Cyber Fisicos 

Introducción a CPS CP

ArquitecturaCPS01

 Sistema de Visió Artificial para reconocimiento de objetos Aplicado a un Brazo Robótico

SistemaVisionArtificial CP

SistVisionArt01

Desarrollo de un algoritmo para el reconocimiento de objetos basado en FPGA aplicado a un Robot SCARA

Des_Alg_RecObj_BasFPGA CP

Des_Alg_RecObj_BasFPGA CP01